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石铁职专开展“中华经典诵读”活动方案
浏览次数:273  添加时间:2017-4-25 15:39:21

亲近经典,承续传统,提高人文素养

--------石铁职专开展“中华经典诵读”活动方案

经典诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长。它积淀着智慧的结晶,影射着理性的光辉,塑造人类的灵魂,增强民族自豪感和民族凝聚力。

为了传承和弘扬祖国传统文化,提高学生语言文字应用能力,全面推进素质教育,我校积极响应市教育局、市语委关于开展“中华经典诵读活动”的号召,按照上级文件精神,2017年5月由教学处、教育处及文科教研组组织开展“亲近经典,承续传统,提高人文素养”为主题的经典诵读活动,利用多渠道、多形式弘扬祖国优秀的传统文化,增强学生的民族自信心和自豪感,促进学生全面发展。

一、         活动领导小组

组长:张大林、汪洋

副组长:韩东方、李胜利、杨城

组委会成员:王娟、高军、樊伟、张敏、王猛、李敏、李田中、薛倩、岳英健、王雅军

评委:待定

二、         活动要求

1、参赛对象:职中一、二年级全体同学,以班级为单位人人参与。

2、诵读内容:中华典籍(《三字经》《千字文》《弟子规》《百家姓》《唐诗》《宋词》《诗经》《中庸》《大学》等 )、语文教材中经典古诗文、优秀现代诗文作品。要求任选两篇作品参赛,其中必选一篇古诗文。

3、诵读形式:必须脱稿朗诵。提倡参赛形式多样化,以背诵为主,鼓励编排对诵、集体朗诵、配乐朗诵等艺术表演形式,鉴赏华夏美文;要求结合赏音乐、展绘画、竟书法、战棋弈等活动品味古诗古韵,展现各班风采。音乐伴奏带、CD盘由选手自备。

4、要求语文教师和班主任携手,认真选材,悉心指导,努力创新形式,丰富展示内容。

5、每班诵读时间8-10分钟

6、时间安排:

(1)报送作品及相关配乐:2017年5月8日各班报送到教学处

(2)中期验收:2017年5月12日教学处验收

(3)比赛时间:2017年5月19日

三、         比赛规则和评分标准(后附)

四、         奖励办法

1、班级集体奖:一等奖2名、二等奖5名、三等奖6名

2、优秀个人奖:每班设定1--3名,由班主任和语文老师商议选定。

3、优秀指导教师奖:获得一、二等奖班级的班主任、语文老师为优秀指导教师。

4、获奖班级在班级量化考核中根据获奖等级加分。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,将为我校师生带来一片生机。传播中华文化,建设书香校园,既是提升,更是传承。

 

附:比赛规则和评分标准

一、比赛规则

1、比赛前一周通过抽签形式确定参赛顺序

2、比赛成绩计算:除去一个最高分和一个最低分,以平均分计分

3、评委打分原则上从75分起,精确到小数点后1位。

4、朗诵时间过短或过长,评委适当减分。

5、全员参与,如班级中有缺席的,少一人扣0.5分。

 

二、评分标准

内容

     

分数

仪表

(1)衣着得体,与诗歌内容相协调。

(2)精神饱满,姿态得体大方。

(3)表演能和朗诵融为一体。

(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵。

10

创新

(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。

(2)配以姿态表达,或以其他富有创意形式朗诵。

10

(3) 诵读时加音乐伴奏

10

朗诵

(1)主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强。

10

(2)感情饱满真挚,表达自然。

10

(3)朗诵熟练,声音洪亮,能够脱稿。

10

(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显。

20

(5)能正确把握诗歌内涵,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。

10

(6)很好地表达该诗歌的主题和内涵,升华了朝气蓬勃的气质,具有震撼感。

10

合计

 

100

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