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石铁职专第四届校园之星评选方案
浏览次数:224  添加时间:2017-4-21 10:01:11

为树立和宣传新时期我校学生的优秀典型和先进事迹,充分发挥先进学生的示范榜样作用,引导和激励全校学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,积极倡导健康向上的校园文化环境,学校将在全校开展校园之星的评选活动。

一、指导思想:

进一步加强学校各项工作,努力探索贴近学生实际,创立行之有效的工作新途径、新方法,转变教育观念。为此,学校决定在全校同学中继续深入推进素质教育,围绕“争当校园之星,共创和谐校园”主题,积极开展“校园之星”评选活动。通过该活动,鼓励学生全面发展、优化个性、培养特长、树立优秀的学生典型,展现先进学生的良好形象,在学生中进一步形成崇尚先进,学习先进、争当先进的良好风气,让全校学生“学有榜样、赶有目标”,有效地激励全体学生奋发向上的学习热情,促进学生素质的全面提高,充分展现学校的德育成果,营造催人奋进的校园文化氛围。

二、评选范围:2014级、2015级、2016级学生。

三、评选办法:

各班同学根据自己的实际情况向班主任自主申报,班主任召开班会,由学生民主评议后将本班申报结果上报教育处,教育处组织审核后,确定侯选学生名单,报校长办公会议研究批准,由学校授予校园之星荣誉称号,颁发证书或进行适当奖励,并将他们的事迹通过学校广播、展牌等渠道进行大力宣扬,树立榜样和典型。

四、评选类别及标准:

1、诚信之星:诚实守信,言行一致,不说谎话,不说大话,知错就改,讲信誉,答应别人的事一定要做到,做不到要向对方说明情况,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,拾金不昧。

2、孝顺之星:孝敬父母,关爱长辈,理解体谅父母,花钱不大手大脚;经常在家做力所能及的家务,在外让父母放心,为家庭分忧解难。

3、奉献之星:思想觉悟高,有大局观念、责任感、集体意识;乐于助人,任劳任怨,踏实肯干,甘于奉献,为班级做出突出贡献,师生公认度高。

4、自强之星:正确对待家庭、个人在生活和学习中克服各种困难和挫折,自信乐群,热爱生活,勤奋好学,积极向上。 

5、进步之星:积极要求上进,尊敬师长,团结同学,学习态度端正,在学习、交往、劳动等方面进步突出,受到老师同学们的一致认可。

6、劳动之星:热爱劳动,积极参加校内外劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做,主动为家庭做一些力所能及的事,有良好的劳动卫生习惯,珍惜劳动成果。坚持搞好班级和卫生区卫生,值日认真负责,在同学中有良好的影响。

7、公益之星:在学习和生活中关心他人,主动帮助身边需要帮助的人,排忧解难;有爱心,热心公益,积极参加公益活动,坚持做公益一年以上。

8、文体之星:有音体美等艺术方面特长,并积极参加校内外文体活动,在比赛中获奖,为学校、班级争得荣誉或作出突出贡献,在同学中有一定的影响。

9、技能之星:学习态度端正,认真学习专业知识,积极动手、动脑,成绩优秀,在本专业有一定影响,在各级各类技能比赛中有突出表现。(教学处负责评选)

10、爱岗敬业之星:在实习岗位上,爱岗敬业,工作踏实,勤学好问,表现突出,得到实习单位的一致好评。(招生就业处负责评选)

五、评选要求:

1、凡申报校园之星的学生必须模范遵守《中学生守则》和《石铁职专学生教育管理手册》。按时完成作业、遵守纪律、团结友爱、尊师爱校、关心集体、讲文明、懂礼貌、乐于助人、实事求是、勤于奉献、有高度的集体荣誉感和社会使命感,有一定的榜样示范作用,并接受学校、教师和同学的监督。

2、各班要高度重视校园之星评选活动,认真组织开展工作,要以该项评选活动为契机,切实加强中职学生思想道德建设,把它作为展示学校德育成果的平台,加强对先进典型的宣传,在广大学生中树立榜样,营造学习先进、争当先进的良好氛围,激励学生健康成长、全面发展。

3、各班主任要把“校园之星”的评选活动作为实施班级管理、建设班级文化的切入点来抓好、落实好,要组织学生认真学习评选条件,明确个人的努力方向和奋斗目标,并在学习与生活中积极地付诸于实践。

4、班级在“校园之星”的评选活动中,要遵循公正性原则、主体性原则和及时性原则。在具体操作中要充分体现出公平、公正,能被学生接受,提高评比的信度和效度;评比的目的主要在于激发学生内心的竞争意识,故要突出学生的主体地位;发现先进典型要及时表扬并加以宣传,扩大典型事迹在集体中的影响力。

5、各班依据条件认真评选,必须无违纪等不良表现,否则一票否决。将表现突出的学生推选上来,宁缺毋滥。

6、名额分配:每班每项各报一名学生。

7、上报时间:2017428日之前上报材料,逾期不报视为弃权。

8、材料上报内容包括:班级、姓名、预报项目,先进事迹(电子稿留存)。

 

千赢老虎机赢现金红包提现教育处

2017.4.20

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